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离开学只剩半个月,记者采访了杭州卖鱼桥小学、杭州江南实验学校和杭州采荷一小等多所学校的语文、数学老师,他们都表示没有为“零起点教学”做专门准备。“因为我们本来就是按零起点的标准在教的呀。”几位即将任教一年级的老师直言不讳。

很多爸妈,在暑假里赶着送孩子上幼小衔接班,就是担心孩子零起点会跟不上老师的教学进度。像“拼音1个多月就教完了”这样的江湖传言,让爸妈多少捏着一把汗。

记者向杭州卖鱼桥小学一年级语文老师江敏求证,江老师说,这有点像武功秘籍,家长们只看到了前半部,没能看到消失于江湖的后半部。

“单纯学拼音,确实是1个半月。但在我们语文老师的概念里,这不是学完而是过完,接下来是拼音拼读认字,那么漫长的时间,其实同样是在教拼音。”江老师甚至尝试过只用1个月过完所有拼音,结果班上无论有没有基础的孩子,都能够跟上。

“和字典一样,拼音只是语文学习的一种工具,教得时间长,孩子反而觉得没劲,容易感到枯燥,不如融入到日常的语文学习中,让他们融会贯通,学习效果更好。”

拼音只教1个半月是事实,但老师说,1个月后的东西,很多家长都不知道,信息不对称才会有焦虑。

采访中,这些资深的一年级语文老师都告诉记者,自己孩子读一年级时都是零起点,没学过拼音。“自己当老师就知道,提前学拼音完全没必要。”采荷一小语文老师韩艳萍说。

至于小学一年级数学,也完全没有爸妈想象中那么恐怖。“第一个学期学会20以内的加减法,第二个学期学会100以内的加减法,就OK了。”江南实验学校数学老师余莹说。

包括采荷一小方菲老师在内的多位一年级老师介绍,现在一年级小学生取消期末书面考试,学校会组织各种游园活动考察学生的综合能力,真的没爸妈想象中那么难。

当然,也有老师指出,要零起点,但不要“无起点”。一年级第一个学期的识字量是400个,其中有100个要求孩子会写会用。按照进度,孩子每天要学写3到4个字,不难,但要一下认识将近10个字,确实有点累。所以资深语文老师给爸妈的建议是,教拼音不用急,但要培养看书的习惯和在生活中认字的爱好,可以在孩子感兴趣的情况下,有意识地引导孩子认点字。比方说,家有爱吃巧克力的小吃货,就可以把食品包装袋上的“巧克力”三个字指给他看。

为让新学期零起点入学的新生和家长放心,几位热心的一年级老师还晒出了超详教案——孩子在一年级将学点什么,老师会怎么教。

这样,爸妈的焦虑是不是会少一些呢?